Любопытно то, что многие родители спешат развивать своего ребенка. Понимаю, конечно, хочется, что бы ребенок все понимал, понимал смысл многих процессов и следовал просьбам. Еще правильно размышлял, разделял родительские интересы и многое другое. Конечно, надо развивать ребенка и детские учреждения предлагают различные занятия по возрастам. Однако ( Read more... )

Хотите, чтобы ребенок вам доверял?

Умеете ли вы слушать ребенка?

Показать ему свою заинтересованность в его жизни?

НА СЕМИНАРЕ-ТРЕНИНГЕ

Разрешающий Родитель

Предлагается освоить:

• Как слушать, чтобы с вами говорили
• Как говорить, чтобы дети вас слышали
• Как строить доверительные отношения
• Как относиться к детскому эгоизму
• Ответственность воспитывается, а не ( Read more... )

На четвертом году жизни особое внимание уделяется формированию потребности высказываться самостоятельно. В этом возрасте дети говорят с целью что-то сообщить, объяснить, попросить, а также сопровождают речью игровые действия. Они начинают улавливать на слух и воспроизводить некоторые интонации (радостные, назидательные, вопросительные и др.). ( Read more... )

В этот раз хочу поделиться знаниями и опытом общения через сказки. Что, как не добрая, светлая, поучительная сказка помогает и подсказыват удивительный путь победы. «Сказка лож, да, в ней намек, добрым молодцам урок». Сказка затрагивает самые потаенные уголки нашей души. Она открывает удивительный мир привращений и создает фантастическую реальность ( Read more... )

Часть III

Эта часть посвящена более подробному описанию некоторых родительских посланий.

Послание «не расти»

Такое послание в большинстве случаев формируют у ребенка инфантильность и низкую самооценку. Часто, людям, выросшим с таким посланием, трудно создать свою семью, если даже создают, то родительское влияние может ее разрушить.

( Read more... )

СТАРАЯ ВЕРА

1.      они хотят только внимания

2.      они упрямы

3.      они испорчены, капризны

4.      они эгоистичны и думают только о себе

5.      нечувствительны к другим, не считаются с другими

6.      похожи на отца (или мать), точно такие же

7.      ничего не могут нормально сделать

8.      у них ( Read more... )

Особенности развития речи детей третьего года жизни

На третьем году жизни у ребенка происходит существенный перелом в его отношениях с окружающим. Растут возможности малыша и осознание своей самостоятельности. Ребенок пытается действовать, как взрослые, но по-прежнему нуждается в оценке соей деятельности старшими.

Речь детей под направляющим ( Read more... )

Контакты: diximargo@gmail.com  Маргарита.

( Read more... )

( Read more... )